Következő programok

November 13. | Az előrejelzés-készítés pszichológiája – Hazai kutatási eredmények | Oktatói munkacsoport | Részletek

Rólunk

A controlling és teljesítménymenedzsment képzés szakmai színvonalának emeléséhez és gyakorlatorientált jellegének erősítéséhez kívánunk elsősorban hozzájárulni, s ezeken keresztül az üzleti és közösségi célú szervezetek szakember-utánpótlásának jobb biztosításához. A Munkacsoport egyben közösségépítő és tudásmegosztó fórum, a szakterület iránt érdeklődő hazai és határon túli magyar oktatók, kutatók és gazdasági szakemberek első számú integrációs közege. A változó helyszíneken és fókuszpontokkal félévenként megrendezésre kerülő munkacsoport-találkozók célja, hogy a tagok kicseréljék egymással a tapasztalataikat és közösen tevékenykedjenek a felmerülő szakmai kihívások megválaszolásában.

Credo

A Munkacsoport küldetése a vezetés- és szervezéstudomány feltörekvő ágának, a controlling és teljesítménymenedzsment szakterületnek a népszerűsítése és jobb elismertetése a munkáltatók, a feloktatási intézmények hallgatói, illetve a társ szakterületek oktatói részéről, valamint ezen érintettek visszajelzéseire is építve a controlling és teljesítménymenedzsment oktatásának és kutatásának tartalmi és módszertani továbbfejlesztése.

Hírek / Dokumentumok

November 13-án a Budapesti Corvinus Egyetem Gellért Campusán megrendezendő workshopon az előrejelzés-készítés pszichológiai hátterét járjuk körül hazai kutatási eredmények alapján.
Read more.
A Menedzsment és Controlling Egyesült (MCE) a Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Karával együttműködve a Pécsi Pénzügyi Napok keretében tartja meg az
Read more.
Teljesítménymérés a felsőoktatásban - Az összegyetemi célmegállapodásoktól az egyéni oktatói teljesítményig május 24-én a Budapesti Corvinus Egyetem Gellért Campusán rendeztük
Read more.
MEGHÍVÓ a Menedzsment és Controlling Egyesület Oktatói munkacsoportjának hibrid rendezvényére Teljesítménymérés a felsőoktatásban - Az összegyetemi célmegállapodásoktól az egyéni oktatói
Read more.