A programra várjuk a Munkacsoport tagjait és a téma iránt érdeklődőket. Cím: Az ESG jelentősége a vállalkozások életében - elmélet…
Beszámoló az MCE oktatói munkacsoportjának workshopjáról
Időpont: 2022. november 11. 10.00-14.00 Helyszín: Budapesti Corvinus Egyetem – MsTeams hibrid Az MCE oktatói munkacsoport őszi workshopját ismét hibrid…
Adatelemzéstől a stratégiai menedzsmentig – meghívó
Az MCE Oktatói Munkacsoportja hibrid workshopjára várja a csoport tagjait és a téma iránt érdeklődőket. Időpont: 2022. november 11. péntek…
Automatizáció a CFO területen és azon túl – beszámoló
Beszámoló a Menedzsment és Controlling Egyesület oktatói munkacsoportjának workshopjáról - 2022. május 13. 10.00-14.00 Budapesti Corvinus Egyetem - MsTeams hibrid…
Meghívó az MCE Oktatói Munkacsoportjának 2022 tavaszi ülésére
Téma: Automatizáció a CFO területen és azon túl – Hogyan hat a controllingra? Időpont: 2022. május 13. 10.00 Helyszín: Budapesti…
Kutatás és publikálás a controlling és teljesítménymenedzsment területein
Beszámoló a Menedzsment és Controlling Egyesület oktatói munkacsoportjának workshopjáról 2021. október 22. 10.00-14.00 MsTeams Tíz hazai egyetem számos oktató-kutató kollégájának…
Kutatás és publikálás a controlling és teljesítménymenedzsment területein – a Teljesítménymenedzsment és Oktatói Munkacsoport programja – október 22.
Időpont: Október 22. péntek 10.00-14.00 Helyszín: MS Teams 10.00 - 10.10 Bevezetés és köszöntés 10.10 - 10.40 Mit mutat a…
Beszámoló a Controlling és Teljesítménymenedzsment Oktatói munkacsoport tavaszi workshopjáról
„Képzési kimenetek a controlling oktatásban” címmel került meghirdetésre az oktatói munkacsoport tavaszi workshopja, melynek célja annak körbenjárása volt, hogy mit…
Képzési kimenetek a controlling oktatásban – meghívó
A Teljesítménymenedzsment és Controlling Oktatói munkacsoport online workshopot tart. Időpont: május 14. péntek Helyszín: MS Teams Program 10.00 - 10.10…
Összefoglaló a Menedzsment és Controlling Egyesület oktatói munkacsoportjának októberi workshopjáról
A tavaszi félévben megtapasztalt kényszerű digitális átállás és az őszi félévben jellemző hibrid oktatás igazán aktuálissá teszi azt a kérdésfelvetést,…